教育部：中小学开设这门课程，进行普及教育

      信息科技的飞速发展，正影响着人们日常生活的各个方面，这已成为推动社会文明前进的重要力量，成为未来智能化时代激烈竞争的核心内容。

      近年来越来越多的家长选择让孩子学习少儿编程，其实这并不是突然“爆红”的兴趣课程，而是随着科学技术的发展，在未来时代中必然会被广泛运用的一种重要能力。

      就拿这两年全民实行的垃圾分类问题来举例，在做垃圾分类时我们时常会迷茫这到底是该扔什么垃圾里，干垃圾？湿垃圾？亦或是去倒垃圾的时候也会听到保洁阿姨一句灵魂质问：“你是什么垃圾？”

      为了解决这个问题，上海一位13岁的编程少年马哲铭同学发明了一款语音智能垃圾桶。使用方法很简单，只要喊出名字“小铭同学”，然后说出“小铭同学，我要扔XXX！”，这个语音智能垃圾桶，便会根据我们的指令，快速的打开对应的盖子。目前这款智能垃圾桶已经可以分辨一百多种垃圾了。

马哲铭从小就喜欢编程，在有了一定的编程基础后，就开始着手做这款垃圾桶，他自己负责设计和编程，目前有100多种垃圾已编程好，垃圾分类只需要3秒搞定。

      马哲铭同学的所展露的便是从小学习编程的成果，现在已经有不少像他一样从小学编程的孩子开始崭露头角，也有越来越多的例子在证明着未来是科技人才的时代。

 

中小学普及教育，编程走进校园

 

      孩子从小学习编程并不是什么新奇的事，如今科技界的名人们大多都是从小学习编程的。

特拉维斯·卡兰尼克6岁开始学编程，创办Uber；

德米什·哈萨比斯，8岁开始学编程，在谷歌研发出了AlphaGo；

扎克伯格11岁开始学习计算机编程，创办Facebook；

比尔·盖茨13岁学习计算机编程，创办微软；

……

      美国前任总统奥巴马，在2013年“编程一小时”活动的开幕讲话时：“无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”

      面对即将到来的人工智能时代，全球大多科技强国都已将培养科技人才提升至国家战略目标。

      全球24个国家已经在孩子的基础教育中加入编程教育的课程，其他发达国家也将少儿编程教育纳入未来教育发展规划之中。

      国内也早已出台相关政策，助力青少年编程教育普及。2017年，国务院也印发了《新一代人工智能发展规划》，中小学阶段设置人工智能相关课程逐步推广编程教育，部分省市甚至将编程纳入了中高考。
 

      2019年开始，北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市成为第一批人工智能与编程的课程试点落地城市，随后将逐步推广至全国。

      如此备受瞩目的科技教育也让许多家长产生了好奇：学习编程到底有什么好处？

 

学会独立思考，培养逻辑思维

 

      乔布斯曾说：“我认为这个国家的每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考。”是的，学习编程不光光只是学习计算机科学知识，更重要的是学会思考，培养逻辑思维。

      在编程创作时，孩子们首先要思考如何“提出问题”：要达到的最终目标是什么。

      然后再把一个复杂的问题，拆解成可执行、好理解的小步骤，逐步攻克，让思维抽象具体化更清晰。

      6-8岁的孩子正处在大脑发育的黄金年龄，脑内的奇思妙想和对知识的吸收都是成年人无法相比的。因此在编程学习中孩子们可以尽情发挥想象力和创造力，加入自己喜欢的音乐、手绘等元素，来编写出属于自己的世界，激发大脑无限潜力。
 

      编程将游戏融入学习激发兴趣孩子的创作欲，让他们渴望知识并且主动探索未知的世界，逐渐了解游戏背后的逻辑，从一名游玩者蜕变成出色的创作者。

 

适合的编程教育，助力孩子智慧成长

 

      马云说过：“比占有知识更重要的，就是拥抱智慧，只要让孩子在体验和游玩中摆脱掉重复和机械，孩子才能够成为一个有感情、创造的人，而这才是教育的终极目标。”

      真正寓教于乐的编程课程并不仅仅是在课程中加入游戏，而是在游戏课程的每一个步骤里都融入知识点，以抽丝剥茧的形式，深入剖析每一个知识点，帮助孩子扎实掌握每个知识点的意义和应用，让孩子真真正正的拥抱智慧。

      HIHAKID编程课程作为中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会开设的青少年编程教育等级评测的推荐课程，由编程等级评测命题专家组认证，教学大纲和课程内容依据国家团体标准《青少年编程技术等级教育规范》编写。

      学习大纲制定时参考了青少年的认知规律、兴趣特点等基础教育，按照各年级孩子已有的知识储备和学习能力设计由易到难的课程内容。为了让更多孩子了解编程，学习编程HIHAKID编程课程已与全国上百所中小学校合作，推广普及少儿编程课程。

 

      学习HIHAKID编程课程可以为参加青少年编程教育等级评测的考生助力，让他们有更大的把握取得等级评测证书。

      故事融入课程教学，根据孩子不同的年龄阶段，设计有趣的故事情节及角色，让孩子在学习时与现实生活相联系，调动孩子的学习积极性和兴趣，轻松掌握编程知识。

      在学习HIHAKID编程课程的过程中，每一次完成程序编写，都是一个深入理解的过程。课程不仅仅只是要学会代码的运用，还要孩子深入思考，透过程序的表现形式，看到计算机科学中的数理运算和思维逻辑。

      编程教育不是为了让孩子在未来和机器抢工作，而是要发挥长处，运用独特的想象力和创造力掌控机器来创造未来。